La armonía y la excelencia de la vida con la naturaleza

 1.-Nuestra situación actual

Es positivo analizar donde estamos, en que punto de nuestra evolución o conciencia, experiencia o camino recorrido, que hicimos, que queremos  hacer o que misión tenemos para nosotros y para nuestros semejantes. Nos ayudará a no engañarnos o ver mejor  nuestra realidad, el compartir estos pensamientos con nuestra familia, amigos o personas de bien.

Si nos quejamos de nuestra suerte, de nuestra vida, de nuestro país, es posible que estemos viviendo (como la mayoría) en el mundo de las ilusiones y de los deseos, corriendo locamente tras ensueños quiméricos, con muchas mochillas (o apegos) en nuestras espaldas, sin darnos cuenta que nosotros somos los protagonistas o responsables de todo lo que nos aflige o preocupa, de vaciar algunas mochillas, y que buscamos la felicidad donde no puede estar, o pasamos cerca de ella sin percibirla. 

Generalmente no conocemos o valoramos la vida, la salud, la unidad, la paz,  la creación, los distintos reinos, hasta que los perdemos, o hasta que nos desconecten de la situación en la que estamos.

Recuerdo dos comentarios de mis alumnos (de Computación y Yoga):

"Profe, no sé si aprendí la materia que enseña, pero lo que más me ha servido en mi vida, son los ejemplos de vida o experiencia que Ud. nos ha transmitido".

"Soy docente hace  muchos años, siempre enseñamos lo que deben saber nuestros alumnos, pero jamás me di cuenta que nunca observé atentamente mi cuerpo y sus partes, mi alimentación, mi respiración, mis pensamientos, mi mente, mis afectos y menos mi alma".

La salud del cuerpo, la salud del espíritu, la sana actividad, el aislamiento que invita a la meditación, la contemplación y admiración por todo lo creado, la educación familiar, la seguridad, la paz, y muchas cosas más, están más en la escuela de la naturaleza, en el campo, en el agro.

2.- Las estaciones 

Existen distintas clasificaciones de las estaciones (agrícola, metereológica, astronómica), siendo la más común la que divide al año en cuatro estaciones (otoño, invierno, primavera y verano). En esta zona de Misiones y sus alrededores, podemos dividirlas en dos: invierno y verano. El invierno iría de abril a septiembre y el verano de octubre a marzo. Algunos, fuera de esta zona, clasifican el año en dos partes: la época de lluvias y las de seca. Esto no se adecua a nosotros, porque generalmente llueve todo el año, a pesar de que actualmente hay meses de seca muy pronunciada (.diciembre, enero y febrero).

En ninguna parte del mundo, ni el invierno ni el verano, empieza el 21 de junio o el 21 de diciembre. 

El invierno es una mezcla de primavera y otoño, con muchos días veraniles. Abril es una continuación del verano, generalmente. Existen días fríos muchas veces en abril o en septiembre.

En junio y julio, la vegetación entra en un período de relativa calma, donde prosperan las plantas de regiones frías o templadas. 

En agosto y septiembre la vegetación autóctona o indígena, se levanta con vigor, adquiriendo su actividad mayor en octubre y noviembre. La gran brotación después del verano, se continúa en abril y mayo. Una gran cantidad de plantas, tienen de tres a cuatro brotaciones anuales.

3.- Abril

Con Abril comenzamos el año agrícola. Marzo es aún pleno verano y Mayo ya pertenece al invierno. Es un mes menos caliente y los rayos solares menos fuertes. Suele ser lluvioso y es raro que sea seco. Se suele prolongar generalmente hasta la primera quincena de mayo

En Abril se harían las principales siembras de la estación fría, y buena parte de las que se cosecharán en la estación caliente.

Es el mes para sembrar las hortalizas en general, para los transplantes, para la plantación de árboles, para el abono en general.

Por lo tanto es un mes de mayor actividad agrícola y para el comienzo o  la renovación de las tareas de la quinta.  

Tener cuidado con la humedad y los gorgojos (en depósitos o graneros) y especialmente  con el guardado de las semillas.

Trabajos a realizar

1) Arar, ablandar o airar la tierra y canteros, y sembrar de inmediato las plantas de invierno.

2) Abonar con cal, yeso, polvo de huesos, cenizas, compos, estierco fermentado.

3) Sembrar y trasplantar las verduras para el invierno (arvejas, habas, repollito de Bruselas, repollo, lechugas, mostaza, cilantro, etc.), los árboles frutales (paltas, mangos, citrus, café, maracuyá, etc.), y las  forrajeras en general.

4) Siembra de olivos (por estacas), papas, porotos enanos, tréboles, trigo y análogos (cebada, avena, centeno), yerba mate.

5) Recoger los citrus y  la mandioca y procesarlos. Priorizar sacar las plantas de mandioca con hojas enfermas.

6) El maíz que madura doblar las espigas para abajo y dejarlas hasta que comiencen los fríos (se protegen así de los gorgojos).

7) Preparar nuevos compos y fermentaciones de estiércol.

8) Limpieza con machete y colocación de la maleza alrededor de los árboles o plantas.

9) Cortar o voltear las plantas de madera, las estacas, las tacuaras. Apartar la madera para leña o carbón.

10) Hacer cercos.

11) Realizar multiplicaciones de plantas por estacas o cortes.